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練習いっぱい=花マルいっぱい!

私の教室では家での練習を記録してもらっています。
(レッスンファイルについての記事はこちら


宿題について、どんな練習を1日に何回するのかを生徒と相談して決め、
生徒はそれに従って練習して、実際に練習した回数を記入してきます。

今週はこの練習記録が すごかった!

小学校低学年Bちゃんの練習日記。
たくさん練習
いちばん左に書いてあるのが相談して決めた練習回数。
例えば 右手5回 左手5回 両手5回 とか書いてあります。
そして2列目からが本人の自宅練習の記録。

決めた回数よりもずいぶんたくさん練習しています!
「すごいね~!すごいね~!ここも、ここも・・・」
と言いながら多く練習したところにマルつけてあげたら、嬉しそう!
お母さまにお聞きしたら朝練でがんばってるとのこと。エライ!

そして弾いてみると・・・・ 上手!
どんどんじゃんじゃん合格の花マル!
これできっと、彼女の中では

 たくさん練習 = 花マルいっぱい!

が繋がったはず
来週もたくさん練習してくれるかな?


Bちゃんの来週の練習日記に期待をこめて。ぽちっとお願いします♪
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プロフィール

♪ふるるん♪

Author:♪ふるるん♪
埼玉県入間市にあるピアノ教室です。

クレッシェーレ(crescere)は「(人や植物が)成長する」という意味。
ピアノレッスンを通じて生徒さんに大きく成長していってほしいと願っています。

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